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	<title>Presse-toi &#224; gauche !</title>
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	<description>Presse-toi &#224; gauche ! propose &#224; tous ceux et celles qui aspirent &#224; voir grandir l'influence de la gauche au Qu&#233;bec un espace r&#233;gulier d'&#233;change et de d&#233;bat, d'interpr&#233;tation et de lecture de l'actualit&#233; de gauche au Qu&#233;bec...</description>
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		<title>Presse-toi &#224; gauche !</title>
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		<title>Relance de la Table sur la r&#233;ussite &#233;ducative : un forum essentiel pour les &#233;l&#232;ves autochtones</title>
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		<dc:date>2025-08-26T12:13:27Z</dc:date>
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		<dc:creator>Conseil en &#201;ducation des Premi&#232;res Nations</dc:creator>


		<dc:subject>Qu&#233;bec</dc:subject>
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		<dc:subject>Edition du 2025-08-26</dc:subject>

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&lt;p&gt;Plus de 27 actrices et acteurs cl&#233;s repr&#233;sentants 13 organisations &#233;ducatives du r&#233;seau scolaire provincial et des milieux autochtones se sont r&#233;unis le 12 ao&#251;t afin de relancer la Table sur la r&#233;ussite &#233;ducative des &#233;l&#232;ves autochtones. &lt;br class='autobr' /&gt; La Table rev&#234;t un caract&#232;re essentiel pour la r&#233;ussite &#233;ducative des &#233;l&#232;ves : elle constitue l'unique forum de concertation qui permet au gouvernement du Qu&#233;bec de prendre pleinement conscience des d&#233;fis v&#233;cus par nos jeunes en mani&#232;re d'&#233;ducation afin de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.pressegauche.org/+-Quebec-16-+" rel="tag"&gt;Qu&#233;bec&lt;/a&gt;, 
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 <content:encoded>&lt;img src='https://www.pressegauche.org/local/cache-vignettes/L150xH79/capture_d_e_cran_le_2025-08-25_a_15_14.00-30a14.png?1756210420' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Plus de 27 actrices et acteurs cl&#233;s repr&#233;sentants 13 organisations &#233;ducatives du r&#233;seau scolaire provincial et des milieux autochtones se sont r&#233;unis le 12 ao&#251;t afin de relancer la Table sur la r&#233;ussite &#233;ducative des &#233;l&#232;ves autochtones.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Table rev&#234;t un caract&#232;re essentiel pour la r&#233;ussite &#233;ducative des &#233;l&#232;ves : elle constitue l'unique forum de concertation qui permet au gouvernement du Qu&#233;bec de prendre pleinement conscience des d&#233;fis v&#233;cus par nos jeunes en mani&#232;re d'&#233;ducation afin de chercher des solutions collaboratives &#224; ces enjeux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La relance de ces travaux tombe &#224; point nomm&#233; : en novembre 2024, le V&#233;rificateur g&#233;n&#233;ral du Qu&#233;bec (VGQ) publiait un rapport accablant sur l'inaction du minist&#232;re de l'&#201;ducation, affirmant que celle-ci contribue &#224; &#233;riger des obstacles syst&#233;miques &#224; la pers&#233;v&#233;rance et &#224; la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves des Premi&#232;res Nations et Inuit fr&#233;quentant le r&#233;seau scolaire public, ce qui repr&#233;sente plus de 1 300 jeunes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Malgr&#233; ces constats alarmants, le gouvernement du Qu&#233;bec a suspendu unilat&#233;ralement les travaux de la Table en janvier dernier, soit &#224; peine deux mois apr&#232;s la publication du rapport du VGQ. Cette d&#233;cision inconsid&#233;r&#233;e est survenue alors que les membres de la Table ont travaill&#233; de concert pour faire progresser un mandat novateur, &#233;tabli avec le soutien et la participation du ministre de l'&#201;ducation au cours des ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes. Ce dernier repose sur des principes directeurs offrant des pistes de solution structurantes au gouvernement du Qu&#233;bec afin de permettre aux &#233;l&#232;ves d'atteindre leur plein potentiel et d'am&#233;liorer leur pers&#233;v&#233;rance et leur r&#233;ussite scolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors que les &#233;lections provinciales approchent &#224; grands pas, les membres de la Table lancent un message clair au gouvernement : la r&#233;ussite &#233;ducative des Premiers Peuples et Inuit doit &#234;tre au c&#339;ur des priorit&#233;s. Nous avons espoir que la province agira de bonne foi afin qu'ensemble, nous trouvions des solutions concr&#232;tes et durables. Nous sommes convaincus qu'une reprise du dialogue permettra de lever les barri&#232;res syst&#233;miques qui freinent la r&#233;ussite scolaire des &#233;l&#232;ves des Premi&#232;res Nations et Inuit. Reconnaissant que le ministre de l'&#201;ducation collabore avec d'autres minist&#232;res qui influent sur la capacit&#233; de la Table &#224; r&#233;ussir son mandat, nous demandons respectueusement et insistons sur la n&#233;cessit&#233; de tenir une rencontre prochainement avec les ministres Drainville, D&#233;ry, Dub&#233;, Girard et Lafreni&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Source : Conseil en &#233;ducation des Premi&#232;res Nations.&lt;/p&gt;
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