Une tribune libre pour la gauche québécoise en marche
La Fédération autonome de l’enseignement (FAE) affirme que le gouvernement ment aux parents en leur laissant croire que le nouveau bulletin qui sera implanté dans les écoles du Québec les renseignera sur l’évaluation des connaissances de leur enfant et qu’il portera sur l’ensemble des (…)
La Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ), la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) unissent leurs voix pour dénoncer les propositions de la Coalition pour l’avenir du Québec en éducation qui vont créer plus de problèmes (…)
Québec, le 4 avril 2011. – Pour la huitième année consécutive, la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE‑CSQ), en collaboration avec la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), profite de la Semaine québécoise des adultes en formation pour décerner les prix aux gagnants du concours (…)
La hausse des frais de scolarité va inévitablement nuire à l’accessibilité des études.
Montréal, 10 mars 2011 – À une semaine du budget, la Fédération étudiante collégiale (FECQ) et la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ) dévoilent une note d’information troublante sur la contribution réelle des parents aux études universitaires par rapport à la (…)
L’un de nos défis est très certainement de parvenir à transmettre des connaissances et des savoir-faire qui « servent » aux élèves, non au sens d’une pure et simple efficacité économique et individuelle, mais d’une efficacité multiple, du sens donné au passé et au monde, de l’engagement dans la (…)
Les travaux de Pierre Doray nous démontrent noir sur blanc que la hausse importante des droits de scolarité au début des années 1990 a eu un effet à la baisse sur la fréquentation universitaire. Devant le simulacre de consultation de la rencontre du ministère de l’Éducation, du Loisir et du (…)
L’implantation d’un bulletin unique pour chacun des secteurs du préscolaire, du primaire et du secondaire est pour nous une nécessité, car il permettra de recentrer l’évaluation des apprentissages sur les connaissances.
http://csq.qc.net/
http://www.asse-solidarite.qc.ca/spip.php?article1548&lang=fr
