Montréal, le 7 novembre 2008. - Au cours de la dernière année, la CSQ a mené une vaste consultation auprès du personnel de l’éducation dans l’ensemble du Québec, afin de faire le point sur la situation de l’éducation québécoise. Près de 15 000 personnes se sont prononcées sur les meilleurs moyens à mettre en oeuvre pour assurer une éducation de qualité pour tous les jeunes et tous les adultes en formation, du préscolaire à l’université. Ces propositions présentées à l’occasion de la rentrée scolaire constituent les enjeux de la CSQ et de ses fédérations. Elles constituent également le cœur des demandes en éducation pour la prochaine campagne électorale.
Proposition 1 : Faire de l’éducation une priorité nationale
– Inciter les partis politiques à s’engager à faire de l’éducation un enjeu prioritaire.
– Exiger des services de qualité et en quantité suffisante pour la petite enfance.
– Viser l’obtention d’un premier diplôme pour le plus grand nombre.
– Développer la formation continue en formation professionnelle et au réseau collégial.
– Inciter les partis politiques à s’engager à faire de l’éducation un enjeu prioritaire
Proposition 2 : Éliminer la concurrence entre les établissements
– Financer adéquatement l’éducation publique, du préscolaire à l’université.
– Abolir progressivement le financement public de l’enseignement privé, conditionnellement à l’intégration du personnel au secteur public.
– Permettre l’accès aux projets pédagogiques particuliers à tous les élèves.
– Assurer une offre de formation diversifiée sur l’ensemble du territoire.
– Favoriser une meilleure collaboration entre les établissements d’enseignement supérieur.
Proposition 3 : Assurer de meilleures conditions d’apprentissage et de réussite pour toutes et tous
– Réclamer des politiques sociales et familiales qui favorisent l’amélioration des conditions de vie des jeunes et des adultes en formation.
– Assurer des services professionnels et de soutien de qualité et en quantité suffisante, du préscolaire à l’université, en passant par l’éducation des adultes et la formation professionnelle et technique ainsi que des services de qualité à la petite enfance.
– Revoir l’intégration des élèves en difficulté.
– Assurer l’accessibilité financière et géographique aux études supérieures.
Proposition 4 : Améliorer les conditions d’exercice du personnel de l’éducation
– Adopter des mesures pour favoriser l’attraction, l’insertion professionnelle, le maintien en emploi et de meilleures conditions de fin de carrière.
– Mettre fin à la précarité d’emploi.
– Contrer l’épuisement professionnel.
– Reconnaître l’autonomie professionnelle et l’expertise du personnel de l’éducation dans la prise de décisions affectant la vie des établissements.
Proposition 5 : Reconnaître et valoriser le travail du personnel de l’éducation
– Faire connaître le travail du personnel de l’éducation auprès des parents et de la population et favoriser l’émergence d’une vision positive des métiers et des professions de l’éducation.
– Recréer la confiance envers le personnel de l’éducation et la fierté chez celui-ci.
– Remettre au coeur des décisions les véritables experts de l’éducation, c’est-à-dire le personnel.
Les Rendez-vous CSQ de l’éducation 2008 ont été effectués durant la deuxième année de la campagne éducation entreprise par la CSQ. Nous vous invitons à consulter les portraits régionaux qui font le point sur la situation de l’éducation dans chacune des régions du Québec au www.csq.qc.net /….
Profil de la CSQ
La CSQ représente quelque 160 000 membres, dont plus de 100 000 dans le secteur public. Elle est l’organisation syndicale la plus importante en éducation au Québec. La CSQ est également présente dans les secteurs de la santé et des services sociaux, des services de garde, du municipal, des loisirs, de la culture, du communautaire et des communications.
