L’éducation sans frontières : comment les femmes afghanes reconstruisent le savoir en dehors des institutions
À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation des femmes et des filles, l’éducation est souvent abordée sous l’angle de son accès : qui est autorisé·e à entrer dans une salle de classe, qui se voit refuser l’accès à l’école, qui est exclu·e par la loi ou par les politiques ?











